• El reglament de les Juntes d'Ensenyaments Obligatoris

• Les Juntes: Qui i com?

• Calendari de reunions, juntes i plenaris del curs 2019-2020

• Juntes curs 2019-2020

Reglament de les Juntes d'enseyaments obligatoris

La regulació de les juntes de direcció aprovada el 16 de novembre de 2018 va incorporar novetats en el sistema d’elecció, funcionament i acompanyament amb l’objectiu de reforçar un espai estratègic de governança col·lectiva i estimular un lideratge pedagògic on tothom, direccions i professionals de l’educació, és cridat a aportar-hi i a construir.

Les juntes de Direcció expressen, per tant, el compromís envers la comunitat educativa per recollir idees innovadores, visions, reptes, experiències i la complicitat dels professionals del conjunt de la xarxa de centres.

• Regulació del funcionament de les juntes de direcció
• Modificació de l'acord del 16/11/2018
  
• Díptic resum “A les Juntes, fem equip”
  

Totes les direccions podem ser escollides

No hi ha candidatures i, per tant, totes i tots els qui formen part de les direccions poden ser escollits. Ser elegible és un deure i una contribució a la comunitat.

Debats de rellavància

Les juntes acullen debats i propostes al voltant de necessitats, prioritats i reptes comuns. Com i cap a on avancem plegats?

Una peça clau amb influència

Les juntes són una peça clau de la governança de l’ecosistema a l’hora d’impulsar mesures de transformació de l’educació a Barcelona.

Una experiència per créixer

Participar de la visió global de l’educació a la ciutat és un procés de maduració professional. Constitueix un enriquiment pels moments compartits, les idees escoltades, el treball aportat…

2 vots, 2 Mirades

Cada direcció ha d’exercir dos vots: 1 vot en clau de districte i 1 vot en clau de ciutat. Així garantim opcions diverses, rellevants i de proximitat.

Vot informàtic i secret

Una aplicació informàtica garanteix el vot secret amb seguretat, traçabilitat i transparència.

Les juntes: Qui i com?

Qui en forma part?

A més de l’equip de Gerència i dels directors i directores de serveis del Consorci d’Educació de Barcelona, així com dels representants de la Inspecció, els membres que composen les juntes són:

Junta de Direccions

• 10 direccions de primària (1 per districte)
• 10 direccions de secundària (1 per districte)
• 2 direccions d’educació especial (2 per a tota la ciutat)

Junta de Direcció de Primària

• 20 direccions de primària (2 per districte)
• 2 direccions d’educació especial (2 per a tota la ciutat)

Junta de Direcció de Secundària

• 10 direccions de secundària (1 per districte)

Com s’hi participa?

Les juntes són un espai de treball, de deliberació i de construcció col·lectiva. Això comporta un compromís i una dedicació per part dels seus membres.

• El càrrec té una durada màxima de 4 anys.
• Es renova el 50 % de la junta cada 2 anys.
• Es fa com a mínim 1 reunió trimestral.
• S’organitzen comissions de treball ad hoc per aprofundir en algunes temàtiques.
• Es convoquen altres reunions plenàries i/o de comissions de treball de forma extraordinària.
• Es compta amb acompanyament, suport i dinamització a les reunions i els processos de treball.

Juntes de direccions del curs 2020-2021

Junta Permanent

Educació infantil i primària

• Massó Urgelles, Ma Francesca (Esc El Carmel)
• De Torres Caballero, Juan (Escola Emili Juncadella)
• Cadena Bordoll, Ma Ángeles (Escola Mercè Rodoreda)

Educació secundària obligatòria

• Perramon Arcalis, M. Dolors (Institut Joan Fuster)
• Badia Batlle, Victoria (Institut Infanta Isabel d’Aragó)
• Bastida Soriano, Dolors (Ins Esc Costa i Llobera)

Educació Especial

• Font Estruch, Enric (CEE Municipal Vil·la Joana)

Composició de les Juntes de direccions

Junta de direccions ensenyaments obligatoris

Junta de direccions i primària

Junta de direccions de secundària

Junta central de direccions de Catalunya

Educació infantil i primària

• Massó Urgelles, Ma Francesca (Esc El Carmel)
• De Torres Caballero, Juan (Escola Emili Juncadella)

Educació secundària obligatòria

• Perramon Arcalis, M. Dolors (Institut Joan Fuster)
• Badia Batlle, Victoria (Institut Infanta Isabel d’Aragó)