Cerca: el
Avaluació del Programa “Educadores socials a les escoles”(application/pdf)
... en la modernidad . Punto Crítico. Ferrer-Esteban, G. [Gerard]. (2025). Recerca sobre el Programa "Educadores socials a les escoles": el lloc de l’educació ...
Anàlisi del procés d’orientació de la cohort 2023-2024 i l ...(application/pdf)
... completen el procés. S’informa els centres de CFGM amb sobredemanda i el CEB pren decisions d’oferta, si escau. Acabat el procés, els ...
�(application/pdf)
... el curs 2024-25, en el qual el CEB ha volgut mantenir el concepte de pilotatge per acabar d’ajustar el model, s’obriran ...
Resultats de l'estudi de l'educació inclusiva(application/pdf)
... 10% (n=814) Entre el 10% i el 20% (n=1142) Entre el 20% i el 30% (n=1285) Entre el 30% i el ...
�(application/pdf)
... la presa de decisions i basant-la en l’evidència empírica, com el seguiment i monitoratge actiu d’aspectes com el nivell de demanda ...
Presentació dels resultats de l'avaluació del programa Speak Up(application/pdf)
... l’EOI i el professorat d’anglès Revisar els continguts formatius amb el professorat d’anglès Incloure estratègies formatives que promoguin el component transformador ...
Presentació dels resultats de l'avaluació del programa Èxit(application/pdf)
... Espanya. Únicament el 2,8% parlen català a casa. • Segons tutor/es, el 72% és ben acceptat a classe, però només el 35% té ...
�(application/pdf)
... el valor afegit de participar-hi i, a vegades, es considera que el contingut és repetitiu. Cal plantejar-se també si el perfil del ...
AVALUACIÓ DEL PROGRAMA ÈXIT(application/pdf)
... acorden d’inici els objectius educatius a partir dels que s’orienta el suport i el diàleg és bidireccional. Els continguts de treball. En ...
AVALUACIÓ DEL PROGRAMA TANGRAM(application/pdf)
... molt bé. Fèiem una selecció dels alumnes que consideràvem que podien tenir el perfil per poder fer el Tangram i després, que les famílies ...