Ciclo "¡Los espacios y equipamientos también educan!": 5 visitas guiadas y conversaciones con los arquitectos
Ver, conversar y descubrir in situ los pilares del modelo de equipamientos a partir de distintos contextos es la propuesta de este ciclo de visitas comentadas. Un edificio nuevo, un centro histórico, una escuela modular... El diseño de espacios y equipamientos es una palanca fundamental para garantizar una educación de calidad equivalente: los espacios y equipamientos también educan.
Con la voluntad de dar a conocer la diversidad de espacios y equipamientos educativos de Barcelona a la ciudadanía y a los profesionales de la arquitectura y el diseño, el Consorcio de Educación ha programado un ciclo divulgativo que tendrá lugar en 5 centros educativos representativos de 5 contextos y retos muy diferentes, en los que se han aplicado el modelo y los criterios comunes de arquitectura con propósito educativo de Barcelona.
Los arquitectos y arquitectas responsables de las intervenciones arquitectónicas conversarán con docentes y responsables del Consorcio sobre los puntos clave que caracterizan el diseño y las soluciones de los centros educativos en los que han intervenido. Junto con los equipos de arquitectura, se realizarán visitas guiadas a los edificios y se proyectará un documental de 15 minutos sobre el modelo de equipamientos educativos de Barcelona.
- Las sedes que acogerán el ciclo son:
- La Escola Ramon Llull
- La Escola Auditori
- El Institut Escola Arts
- El Institut Viladomat
- Institut de Tècniques Audiovisuals i de l'Espectacle de Barcelona
- Las actividades tendrán lugar a las 17h, simultáneamente en todas las sedes, los días:
- 16 de abril
- 21 de mayo
- 18 de junio
- 17 de septiembre
- 15 de octubre
- La asistencia es gratuita y tiene aforo limitado. Basta con rellenar el formulario de inscripción:
SEDE 1. Escola Ramon Llull. La arquitectura escolar histórica como motor educativo y social
¿Puede un edificio de casi 100 años de historia dar respuesta a las necesidades educativas actuales? La Escola Ramon Llull es una pieza clave de la arquitectura escolar de Barcelona. Inaugurada en 1931 y proyectada por Josep Goday i Casals (Mataró, 1881 - Barcelona, 1936), representa el compromiso de la ciudad con una educación pública activa, de calidad y arraigada en el contexto social. Un ejemplo de arquitectura con propósito que todavía hoy sigue inspirando.
SEDE 2. Escola Auditori. La arquitectura escolar modular como solución permanente y de calidad
Una ciudad dinámica y demográficamente tensionada como Barcelona debe poder dar respuestas de forma ágil y sólida a las necesidades de nueva escolarización. La Escola Auditori es un ejemplo destacado de arquitectura modular prefabricada. El centro ejemplifica cómo los sistemas industrializados pueden ofrecer espacios educativos de gran calidad, flexibles y sostenibles, con especial cuidado en los acabados y la organización de los patios como espacios pedagógicos.
SEDE 3. Institut Escola Arts. La transformación de los equipamientos educativos
Los espacios y equipamientos pueden ser una palanca de transformación e impulso de nuevos proyectos educativos, pero esto debe hacerse de forma compatible con garantizar la continuidad del servicio educativo. El Institut Escola Arts refleja un proceso único de transformación: desde un equipamiento, en otro edificio, ha ido creciendo mientras se impartían clases, y ha integrado gradualmente obras hasta consolidarse completamente en el antiguo Institut Joan Coromines. Todo ello sin interrumpir la actividad educativa y manteniendo la calidad espacial y pedagógica.
SEDE 4. Institut Viladomat. Los nuevos programas funcionales
El Institut Viladomat es un ejemplo de tipología escolar contemporánea desarrollada según los últimos criterios funcionales y constructivos del Departamento de Educación y Formación Profesional. El edificio combina funcionalidad, calidad espacial e integración urbana, y muestra cómo los estándares públicos pueden dar lugar a arquitectura educativa de valor y memorable en el barrio.
SEDE 5. Institut de Tècniques Audiovisuals i de l'Espectacle de Barcelona. Arquitectura polivalente al servicio de la formación profesionalizadora
¿Qué características específicas requerimos a los equipamientos que forman a nuevos profesionales? ¿Por qué es importante ubicarlos estratégicamente cerca de los hubs productivos? El ITAEB ocupa un edificio de arquitectura modular que destaca por su flexibilidad y polivalencia funcional, ubicado estratégicamente cerca de grandes instituciones escénicas de la ciudad. El centro muestra cómo los sistemas modulares pueden adaptarse a las necesidades específicas de las enseñanzas postobligatorias en artes escénicas, imagen y sonido, y apoyar nuevos modelos socioeducativos profesionalizadores en colaboración con los operadores estratégicos.
