El suport a l’atenció de les diversitats als centres que es duu a terme des del Programa Èxit es concreta en propostes de tallers, tant en institucions i entitats formatives de la ciutat com dins dels instituts d’educació secundària. En aquest sentit, els tallers són un recurs per a la diversificació curricular i s’adrecen principalment a l’alumnat que necessita una organització diferenciada de l’establerta en el centre quant a continguts i criteris d’avaluació per a 3r i 4t d’ESO. Aquesta experiència educativa parteix de la premissa que l’atenció a la diversitat és l’atenció a la particularitat de cada alumne. Així, aquesta perspectiva cerca com donar suport als joves perquè puguin mantenir amb èxit la seva escolaritat per tal de poder assolir les competències bàsiques de l’etapa secundària obligatòria.

Aquests tallers tenen una durada de vint a trenta hores trimestrals, que s’acostumen a organitzar en sessions setmanals d’entre dues i tres hores i s’ofereixen a grups reduïts, generalment, d’uns dotze alumnes.

Per dur a terme els tallers, es fa imprescindible la participació activa del professorat responsable del grup durant tot el procés.