El Centro de Educación Especial Lexia se integrará en la red pública de Barcelona
18/02/2026
El Centro de Educación Especial (CEE) concertado Lexia, ubicado en Gràcia, se integrará en la red pública en el curso 2026-2027. Este proceso garantizará la continuidad del alumnado actual y prevé la disponibilidad de algunas vacantes para recibir a nuevos niños.
Se trata de la primera vez que se integra un centro referente de educación especial para reforzar la red pública. Con 90 plazas, permitirá sumar un centro que hoy en día acoge, en su mayoría, alumnado con necesidades educativas específicas (NEE) derivadas de la comunicación y la relación, especialmente con trastornos del espectro del autismo.
El Consejo de Dirección del Consorcio de Educación de Barcelona ha aprobado la propuesta de integración de este centro en la red de centros públicos a partir del próximo curso.
Actualmente, la ciudad de Barcelona cuenta con 33 centros de educación especial, de los que 27 son concertados y 6 públicos. Con la incorporación de Lexia a la red pública se garantiza que la ciudad mantenga el número actual de plazas, necesarias para atender la demanda existente, y amplía la oferta pública de recursos especializados a un total de 7. También se asegurará la continuidad del alumnado actual en el centro y se dispondrá de algunas nuevas vacantes para recibir a niños.
Un centro en Gràcia con un centenar de alumnos
La Escuela de Educación Especial Lexia, fundada en el año 1968 y situada en la calle Gomis, 102, en el barrio de Vallcarca i Penitents, es un centro que atiende a alumnado de las etapas de educación primaria y secundaria. Actualmente, el centro escolariza, entre primaria y secundaria, a 90 alumnos con necesidades educativas especiales.
En el curso 2026-2027, el centro garantizará la continuidad del alumnado actual y dispondrá de algunas vacantes para recibir a nuevos niños. De acuerdo con el modelo de escuela inclusiva, únicamente pueden ser escolarizados en centros de educación especial los alumnos que necesiten elevada intensidad de apoyo educativo y medidas curriculares, metodológicas, organizativas o psicopedagógicas altamente individualizadas. Por eso es necesario que los equipos de asesoramiento psicopedagógico (EAP) reconozcan previamente estas necesidades específicas de apoyo educativo.
Por lo que respecta al personal que trabaja actualmente en el centro, se prevé la integración de la mayoría de la plantilla como personal del Departamento de Educación y Formación Profesional. Está formada por 28 profesionales entre maestros tutores, profesionales de grado superior, logopedas, fisioterapeutas, educadores y personal de administración.
En cuanto al edificio, se ha acordado la adquisición del inmueble -un edificio de 1.690 m² de superficie-, que será financiado por el Ayuntamiento de Barcelona y que se convertirá en titular de la finca. La operación se formalizará a través del Consorcio de Educación de Barcelona, que tiene previsto realizar una serie de actuaciones de mejora con una inversión total prevista de 850.000 euros para adecuar el edificio en materia de accesibilidad.