La 10.ª Muestra de Investigación Joven mujer a conocer los 30 finalistas de los trabajos de investigación de la ciudad
25/04/2018El paraninfo de la Universitat de Barcelona acogió ayer por la tarde la 10.ª Muestra de Investigación Joven de Barcelona. Un año más, en el marco del acto se presentaron los 30 trabajos de investigación de 2.º de bachillerato finalistas a las muestras de los distritos y se dieron a conocer los nombres de los 10 proyectos ganadores en la edición de este año.
En el marco de la 10.ª Muestra de Investigación Joven de Barcelona que se celebró ayer en el Paraninfo de la Universitat de Barcelona se presentaron los 30 trabajos de investigación de 2.º de bachillerato que han estado finalistas a las muestras y foros de los distritos de la ciudad y se conocieron el nombres de los autores y autoras de los 10 trabajos que han resultado ganadores en la edición de este año.
Año tras año, este acto quiere ser un reconocimiento al esfuerzo de los alumnos y sus tutores, además de ser una jornada de intercambio porque profesionales y expertos en diferentes ámbitos dialoguen con los estudiantes.
El acto arrancó con la bienvenida la vicerrectora de Estudiantes y Política Lingüística de la Universitat de Barcelona, Mercè Puig, y los parlamentos de Mercè Massa, gerente del Consorcio de Educación, y Rosa Artigal, directora general de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato del Departamento de Enseñanza. También contó con la presencia del director de Promoción Educativa de la IMEB, Joan Coma, y la jefa del área de Innovación, Programas y Formación del Consorcio de Educación, Marta Comas. Además de expertos en diferentes ámbitos de conocimiento que han participado como jurados en la valoración y selección de los trabajos de investigación y técnicos de las diferentes administraciones (CRP, distritos, ...) que han colaborado en la organización de las muestras a los distritos.
Tres coloquios para conocer los 30 trabajos finalistas
La parte central del acto fueron los tres coloquios que permitieron a los chicos y chicas finalistas presentar, a través de pequeñas pinceladas, sus trabajos y sus motivaciones. Agrupados por temáticas, estos tres coloquios fueron conduits por Lluís Vallvé, técnico del área de Innovación, Programas y Formación del y referente en temas artísticos del Consorcio de Educación; Maria Molins, jefe del programa de Cultura Científica del Instituto Municipal de Educación y Susana Navarro, técnica de innovación del Consorcio de Educación.
En la parte final, los 33 autores y autoras de los 30 trabajos finalistas de este año recogieron los diplomas junto con sus tutores y tutoras y se conocieron los nombres de los 10 trabajos ganadores.
Los trabajos ganadores han sido escogidos por un jurado que se reunió el pasado 18 de abril en el centro de Recursos Pedagógicos del Eixample y está formado por unos treinta profesores y catedráticos procedentes de centros y universidades de diferentes ámbitos, directores y directores de centros, representantes de museos e instituciones culturales y científicas de la ciudad...
Trabajos de una gran calidad
El jurado, que puso de manifiesto un año más la gran calidad de todos los trabajos presentados, en su valoración ha tenido en cuenta criterios como la originalidad y concreción del planteamiento y del tema, la corrección metodológica, la adecuación de los medios y técnicas empleadas a lo largo del trabajo con los objetivos del trabajo, la correspondencia entre el planteamiento inicial (hipótesis y objetivos del trabajo) y las conclusiones a las qué se llega y su rigor científico, la calidad lingüística y la presentación de la memoria, la argumentación y profundidad del contenidos y la idoneidad de las fuentes de información, entre otros.
Este año, entre los trabajos presentados, los cuatro ámbitos en que se presentan, humanístico y ciencias sociales, científictecnològic, artístico y transversal, destacan, entre otros, las temáticas relacionadas con la perspectiva de género, la sostenibilidad, el intel•ligència artificial y también las investigaciones en ciencias de la salud.
10.º cumpleaños de la Muestra de Investigación Joven
Este año la Muestra ha llegado a su 10.º cumpleaños y para conmemorarlo se hará un libro recoge de los artículos sobre el trabajo de investigación que se han ido publicando durante estos años, y los 30 trabajos finalistas se colgarán en la web del Consorcio de Educación (www.edubcn.cat/cercadortr).
El objetivo final es potenciar, coordinar y difundir las iniciativas que se están llevando a cabo en la ciudad en cuanto a la investigación en la educación secundaria, y garantizar el acceso a los recursos que ofrece la ciudad para la elaboración de trabajos de investigación. En este sentido, el Consejo de Innovación Pedagógica pose al alcance un buscador de entidades que apoyan y/o recursos para acompañar el proceso de investigación.
Una noche en el Cosmocaixa para los autores y autoras de los todos los trabajos finalistas
Por segundo año consecutivo, además de un diploma, todos los autores y autoras de los 30 trabajos seleccionados han recibido como premio la participación en la actividad “Una noche en el Cosmocaixa", que tendrá llic la noche del viernes 4 mayo al sábado 5 de mayo, en la cual disfrutarán del museo con una serie de propuestas y actividades.
Los autores y autoras de los 10 trabajos ganadores, además, reciben como premio una tableta digital.
Relación de los 10 trabajos ganadores de la 10.ª Muestra de Investigación Joven
| Título del trabajo | Centro educativo | Alumno |
| La música dentro del cine | Escuela de Arte La Industrial | Martina Vilella Cuadrado |
| Los Tensioactivos: estudio comparativo de la eficacia de los tensioactivos catiónicos y aniónicos | Instituto Secretario Coloma | Brais López Millán |
| Las brigadas internacionales. Los voluntarios de la libertad | Centro educativo Jesuitas Gràcia - Colegio Kostka | Judit Ortiz Ciruela |
| La música, un taller de emociones | Instituto La Sedeta | Carlota Granados Velázquez |
| Kalorika, una herramienta para evitar la obesidad infantil | Centro educativo Santa Teresa de Lisieux | Arnau Casas Saez |
| Estudio comparativo del comportamiento social en chimpancés cautivos (pan troglodytes) entre los centros de la fundación MONA y del Zoo de Barcelona | Centro educativo Jesuitas Sarriá-San Ignacio | Giovanna-Marina Riso Fresno |
| Cansancio, ácido úrico y fuerza explosiva-elástica | Instituto Quatre Cantons | Clara Gabaldon Grau |
| Juntos, podemos salvar una vida | Instituto Niña Isabel de Aragón | Irene Fernández Martín |
| Las planàries. Organismos modelo para el estudio de la regeneración. | Instituto Joan Fuster | Berta Estrada Bes |
| Un pequeño bocadito sobre neurociencia | Instituto Príncep de Viana | Irina Martín Izquierdo |
Relación de los 20 trabajos finalistas restantes
| Título del trabajo | Centro educativo | Alumno |
| Transigiendo el género | Colegio Salesiano Sant Josep | Gala Collado Barrera |
| La objetividad a los medios de comunicación | Instituto Fort Pius | Ferran Dalmau Pujol |
| Inteligencia artificial y asistentes inteligentes | Virolai | Aitor Urruticoechea Puig |
| Células madre: estudio del impacto de la radiación X y la luz en la capacidad regenerativa de la Schmidtea mediterrànea | Instituto Francisco de Goya | Ariadna Bada Navarro |
| Células madre: estudio del impacto de la radiación X y la luz en la capacidad regenerativa de la Schmidtea mediterrànea | Instituto Francisco de Goya | Clàudia Divins Antón |
| Las apariencias engañan: uso de la genética molecular para resolver el problema de especies crípticas, el caso de peces de la costa mediterránea | Instituto Les Corts | Anna Aranda López |
| Proyecto de insonorización de un aula | Maristas Sants-Les Corts | Andrea Vilaplana Gómez |
| Jefferson Village: de institución militar a alojamiento de acogida | Instituto Montserrat | Maria Bauer Bringué |
| Diseño y producción de un asistente virtual para Raspberry pino | Nen Jesús-Jesuïtes Sant Gervasi | Raúl Higueras Serrano |
| Bastón inteligente para personas invidentes | Instituto Quatre Cantons | Sergio Belmonte Díaz |
| Bastón inteligente para personas invidentes | Instituto Quatre Cantons | Rosario Moreno López |
| #generacioqueer | Instituto Lluís Vives | Berta Gol Pérez |
| #generacioqueer | Instituto Lluís Vives | Lourdes Mariana Pereyra Bonias |
| Modificación genética; un paso por la medicina del futuro | Instituto Lluís Vives | Irene Gómez Gràcia |
| La música que se ve | Proa | Sara Ambel Guerrero |
| Prototipo de máquina recicladora | Instituto Valldemossa | Diego Ontiveros Cruz |
| El cerebro emocional: la felicidad | FEDAC Amilcar | Angie Mantilla Rincon |
| Cultivos productivos en países en vías de desarrollo | Instituto Barcelona-Congreso | Guillermo Nicolás Chauca Lino |
| Desarrollo d´un dron capaz de mesurar el nivel de contaminación acústica | Instituto Joan Salvat-Papasseit | Manuel Domènech López |
| Eutanasia: la opinión de los profesionales | Instituto Miquel Tarradell | Taha Shiek Sadiq |
| La animación 2D. El proceso de creación de un corto animado | Tècnico-Profesional Xavier | Sofia Larina Salinas Ivanchenko |
| Optimización de los sistemas fotovoltaicos de captación solar. Estudio de la implantación del modelo de Fibonacci en un sistema fotovoltaico de captación solar | Sagrada Familia de Sant Andre | Mireia Gargallo Franco |
| Las montañas rusas, de la teoría a la práctica | Pàlcam | Marc Sospedra Osó |



