Notícies

• 05/02/2026

  Comencen les sessions informatives per a les famílies sobre la preinscripció 2026-2027

  Aquesta tarda han arrencat a Nou Barris, a la Zona Nord, les sessions informatives sobre la preinscripció 2026-2027 per a les famílies amb fills o filles que començaran i3 el curs que ve. Fins al 12 de febrer s’han programat sessions a tots els districtes de la ciutat.

  
• 28/01/2026

  La quarta edició de ‘Fora de reserves’ porta l'art contemporani a les escoles Josep M. de Sagarra i Jaume I i l'IE Mestre Morera

  Arrenca la quarta edició de Fora de reserves. Art contemporani als centres educatius, que aquest curs 2025-2026 se suma a la celebració del 30è aniversari del MACBA i a la proposta expositiva Com una dansa d’estornells. Col·lecció MACBA. Trenta anys i infinites formes de ser. En aquesta edició hi participen l'Escola Josep Maria de Segarra, l’Escola Jaume I i l’Institut Escola Mestre Morera, que acullen obres d’Alán Carrasco, Dora García i Tanit Plana, i desenvolupen un programa públic d’activitats impulsades per docents i alumnat amb la participació de les artistes.

  
• 27/01/2026

  Una alumna de l’Escola Massana és autora del cartell dels Jocs Florals Escolars 2026

  Els Jocs Florals Escolars d'aquest curs 2025-2026 ja tenen cartell i l'autora és Lucía Ferreiro, alumna del cicle de grau superior d’Il·lustració de l’Escola Massana. La seva proposta ha estat escollida aquest dillluns pel jurat entre els cinc treballs finalistes dels alumnes d'aquest cicle que han participat en el concurs per dissenyar el cartell d'enguany.

  
• 13/01/2026

  La 4a edició del programa Enginy per a persones adultes arrenca a nou centres de formació d’adults de la ciutat

  Aquest curs 2025-2026 el programa Enginy per a persones adultes arriba a més de 210 alumnes de nou centres de la ciutat. Inspirat en el programa de llarga trajectòria del Consorci d’Educació, el seu objectiu és oferir eines d’orientació a l’alumnat per a la presa de decisions sobre el seu itinerari formatiu i professional a partir de la descoberta de professions en un entorn divers i heterogeni, adaptat als reptes culturals, socials, econòmics, científics i tecnològics actuals.