Torna

Un projecte de l’Escola del Treball que impulsa el talent femení a l’FP rep el premi Alianza STEAM

19/11/2025

El projecte Edwomendays de l’Institut Escola del Treball rep avui el premi Alianza STEAM-Niñas En Pie de Ciencia’ en la categoria d’FP de grau superior per fomentar les vocacions científiques en les noies. Des que va posar en marxa, al 2023, s’està convertint en un potent motor de canvi que ja ha aconseguit més presència femenina en estudis com construcció.

El premi Alianza STEAM-Niñas En Pie de Ciencia del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports reconeix els treballs i projectes que animen les nenes i les joves a acostar-se a les disciplines cientificotecnològiques i que recull en el seu web.

L’Institut Escola del Treball recollirà avui el premi juntament amb els guardonats de la resta de categories del premi en un acte on també es lliuraran els guardons del concurs escolar “Vivir, sentir y contar la democracia: España en libertad. 50 años”, una iniciativa destinada a fomentar la reflexió i la creativitat de l'alumnat al voltant dels valors democràtics i del significat de la llibertat.

Un motor de canvi potent

Situat dins el recinte de l'Escola Industrial, l'Institut Escola del Treball és el centre d'FP més gran de l'Estat Espanyol i imparteix cicles de formació professional de grau superior i mitjà, batxillerat, programes de formació i inserció (PFI), entre d'altres cursos.

L’objectiu del seu projecte EdTWomenDays és captar talent femení per a les famílies professionals de l’FP on la presència de noies és menor com Electricitat i electrònica, Fabricació mecànica, Edificació i obra civil, Instal·lació i manteniment, Fusta, moble i suro i Informàtica i comunicacions. Des que va posar en marxa, al 2023, s’està convertint en un motor de canvi potent que ha aconseguit més presència femenina en estudis com el de CFGM Construcció, que ja compta amb 18 noies entre el primer i el segon curs del cicle.

El projecte vol crear una xarxa de connexions i d’intercanvi d’experiències entre alumnes de diversos sectors per apropar a les nenes les vivències reals d’estudiants vinculades al món de la indústria. A través de testimonis directes, ofereix una visió clara de les oportunitats i reptes dels àmbits tècnics, amb la voluntat de trencar estereotips de gènere, despertar vocacions i fomentar una cultura de suport i col·laboració

Amb aquest propòsit en el marc del projecte es realitzen accions en diferents àmbits. Des de l’elaboració de recursos gràfics i audiovisuals que mostren les alumnes en tasques pròpies dels seus estudis, publicats a les xarxes socials, a la recollida d'experiències d'alumnes, exalumnes, professores i professionals dels diferents sectors.

Tallers pràctics reals per a noies de 7 i 11 anys

També es fan visites a centres educatius per explicar el projecte, amb activitats per descobrir talents, i tallers pràctics reals en les instal·lacions de l’institut, les Real experience EdT, que estan adreçats a noies de primària i secundària, entre 7 i 11 anys, acompanyades de les seves families, perquè puguin experimentar amb tecnologies com impressió 3D, treballs en fusta, afegir memòria a un PC, soldadura amb realitat augmentada, entre altres... Cadascun dels tallers està relacionat amb una de les diferents famílies professionals que participen en el projecte i es desenvolupen fora de l’horari escolar, en petits grups entre 8 i 12 participants, impartits per estudiants i docents del centre. Els propers tallers programats són el 26 de novembre (de fusta), el 9 de desembre (soldadura) i el 26 de gener (informàtica).

Fotos: Àlex Sánchez Vila i Aitor Rodero