Amplia la imatge
Amplia la imatgeEl taller de famílies de l'escola Drassanes el conjuntamentl l ’Associació Socio-Cultural Ibn Batuta i la comunitat educativa del centre dins del marc del Pla Educatiu d'Entorn del Raval.
La Fundació Lluís Carulla va convocar la primavera passada la 6ª edició del premi Francesc Candel. L’objectiu d’aquest premi és “reconèixer i difondre les bones pràctiques en l’àmbit de la integració del ciutadans catalans d’origen immigrant, concretament en projectes i experiències que promoguin i estimulin la integració a la societat catalana de les persones estrangeres immigrades a Catalunya i que afavoreixin el civisme, la convivència, el coneixement del país, la sensibilització sobre la cultura de la immigració, la participació de dones i joves immigrants, i una visió positiva de la immigració als mitjans de comunicació”.
El curs 2007-08 dins el marc del Pla educatiu d’Entorn del Raval es dissenya un pla pilot per incentivar la participació de les famílies a la vida de l’escola. L’Associació Sòcio-Cultural Ibn i l’escola Drassanes formen part d'aquest projecte i organitzen un taller de Famílies amb l'objectiu de donar a conèixer el funcionament de l’escola especialment a les famílies nouvingudes, de crear un espai d'intercanvi entre les diferents cultures presents a l'escola, i de fer partícips a les famílies tant de l’educació dels seus fills i filles, com de l’escola com un espai de convivència i participació social.
Al taller hi participen mares de diferent origen... (majoritàriament marroquí, pakistaní i bangla), mestres de l'escola i la dinamitzadora i traductores de l’Associació Sòcio-Cultural Ibn Batuta. El resultat del treball fet es comença a visualitzar en una major implicació de les famílies en l’educació dels seus fills i filles, en una primera aproximació d’aquestes a l’AMPA de l’escola i en l'inici de relacions entre les mares de diferents països fora de l'espai del taller.
Però el major èxit d’aquesta actuació ha estat la implicació del diferents agents de l’entorn escolar per a treballar de forma conjunta i amb uns objectius comuns. L’Administració local, l’escola (professionals, famílies, l’AMPA) i l’Associació Ibn Batuta, hem treballat conjuntament, cadascú aportant el seu punt de vista concret i la seva experiència, per a convertir l’escola en un espai privilegiat de participació i construcció comunitària. S'han donat, l’oportunitat de transformar les diferències en noves oportunitats i s'ha posat de manifest que l’escola és el primer lloc de trobada de la convivència.
Amb aquest premi es reconeix l’esforç de tota una comunitat (administració, escola i entorn) per aconseguir que unes famílies, a través de l’escola dels seus fills i filles, sentin més proper el seu nou barri, la seva ciutat i siguin partícips de la construcció de la nova ciutadania.