Bona part d’aquest número de Fer Escola a Barcelona està dedicat a la jornada «Competències per al lideratge educatiu», celebrada el passat dia 12 d’abril i de la qual podeu trobar més informació en altres seccions del bloc.

Per contribuir a l’aportació d’elements de reflexió per a la jornada, el Consorci d’Educació de Barcelona, amb la col·laboració de la productora Anou, va produir i realitzar el vídeo Liderar per educar.

Aquest vídeo té una durada de 15 minuts i recull un resum del testimoniatge de deu persones responsables de la direcció de centres educatius (públics i privats-concertats) de la ciutat. En aquest número del nostre bloc, aprofitant la secció «En profunditat», habitualment un espai dedicat a l’entrevista, reproduïm aquest vídeo així com la transcripció de les converses mantingudes amb aquests deu directors i directores enregistrades durant la seva realització.

Creiem que el conjunt d’aquestes converses componen un document valuós per aproximar-nos a la realitat, als problemes i a les inquietuds de totes aquestes persones que han decidit assumir la responsabilitat de dirigir un centre educatiu. A totes elles, el nostre reconeixement. Reconeixement i, en aquest cas, també agraïment als deu directors i directores que han col·laborat amb les seves aportacions i el seu temps en la realització d’aquest vídeo.

…………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………….

Núria Guasch
Escola Arc Iris (Horta – Guinardó)

Escola pública
Educació infantil i primària
223 alumnes i 17 professors/es

“ Sovint cal ser agosarat, cal atrevir-se a fer coses, perquè si no féssim canvis sempre estaríem igual”

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Oriol Blancher

Escola IPSI (l’Eixample)
Centre privat – concertat Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
1.556 alumnes i 78 professors/es

“Els valors que acompanyen el lideratge no es poden assumir individualment si al darrere no hi ha el lideratge d’un projecte”

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Jose Antonio Martin
Escola d’Hoteleria i Turisme (Nou Barris)

Centre públic
Cicles de formació professional de grau mitjà i superior d’hoteleria i turisme i industries alimentàries.
625 alumnes i 58 professors/es

“El nostre és un lideratge compartit constantment revisat”.

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Carme Redon
Escola Pau Casals (Gràcia)

Centre públic
Educació infantil i primària
441 alumnes i 30 professors/es

“…intentar seduir des de la honradesa explicant allò que tenim de debò, allò que volem fer de debò “

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Damià Montes
Institut Consell de Cent (Sants-Montjuïc)

Centre públic
Educació secundaria obligatòria, batxillerat, cicles de formació professional de grau superior, Interpretació de la llengua de signes, PQPI
327 alumnes i 48 professors/es

“La tasca de compromís social de l’escola pública és molt i molt destacable i en voldria fer una defensa.”

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Paquita Sànchez
Institut Sant Andreu (Nou Barris)

Centre públic
Educació secundaria obligatòria, batxillerats
545 alumnes i 47 professors/es

“El mèrit és de la comunitat educativa“

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Antònia Cortina
Vedruna Àngels (Ciutat Vella)

Escola privada-concertada
Educació infantil, primària i secundària obligatòria
355 alumnes i 30 professors/es

“Tenim alumnes de 38 nacionalitats diferents, però sempre hem considerat aquesta diversitat com una gran riquesa “.

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Carles Nuñez
Proa (Sants-Montjuïc)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
868 alumnes i 67 professors/es

“ La il·lusió és una condició indispensable per ocupar un càrrec directiu “

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Antoni Perellada
Sant Estanislau de Kostka-S.E.K. (Gràcia)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
889 alumnes i 58 professors/es

“L’avaluació no és cap sinònim de control sinó d’una voluntat de millora contínua “

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Cristina Manresa
Bon Pastor (Sant Andreu)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
655 alumnes i 44 professors/es

“Cadascú té una funció i tots som imprescindibles per tirar endavant el projecte d’escola”

• Resum de la conversa (pdf)

…………………………………………………………………………………………………………….

Publicat el dimarts, 4 maig, 2010 at 13:16 sota la secció En profunditat. Pots seguir tots els comentaris a través de: RSS 2.0 feed. Deixa un comentari, o trackback desde el teu lloc web.