Aquestes àrees unifiquen les àrees de proximitat per a les escoles públiques i concertades, amb la voluntat d'establir un sistema equitatiu que garanteixi la igualtat d'oportunitats i la llibertat a l'hora d'accedir a un centre.

La proximitat es prioritza a l'hora de triar escola

Segons les estadístiques, la gran majoria de les sol·licituds presentades els darrers anys en el procés de preinscripció obtenen plaça en el centre desitjat. Només en els casos dels centres que no disposen de places suficients per atendre la seva demanda es fa necessari establir un mecanisme de prioritat, regulat per llei.

Un dels criteris generals de prioritat en l'admissió de l'alumnat és, juntament amb la presència de germans al centre o la renda familiar, el de la proximitat al domicili, que es barema mitjançant les àrees territorials de proximitat. De manera que una família obté 30 punts de barem quan l'escola que vol escollir en primera opció es troba dins de la seva àrea de proximitat.

L'illa de cases del domicili és la base de l'àrea territorial de proximitat

Les noves àrees territorials de proximitat parteixen de l'illa de cases on està situat el domicili. A cadascuna de les illes de la ciutat li correspon una àrea de proximitat, amb tots els centres públics i tots els centres privats concertats que es troben dins d'aquesta àrea. Entre aquests centres sempre si hi inclouen els tres centres públics i els tres centres concertats més propers a l'illa.

Cada família té un plànol personalitzat a partir del seu domicili

Totes les adreces de la ciutat s'associen, per procediments automatitzats,a l'illa a la que pertanyen. Això permet que cada família tingui un plànol personalitzat a partir del seu domicili amb la seva àrea de proximitat específica.